树的变形记

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天气越来越冷，炉子经常熄火，孩子们也失去了一开始的新鲜劲，近来自习室也就越发的冷清了。当初开始弄自习室的愿望，比如希望孩子们可以有自己自由活动的空间，他们可以有一个属于自己的学习、写作业的地方，并且使他们在自习室中学会一些基本的自我管理等等，在经过这一个月的实际操作以后，发现自己的主观愿望实在有点强，说得好听的充满激情，呵呵，不好听就是自以为是了。

前段反思这段时间自习室冷清的原因：本来陈璐他们放学回家做作业，现在让他们去自习室，这些很能闹腾的孩子在没有大人看着的情形下，不可能安静得了，作业自然也就没法完成了。自然自习室想现在发挥这个功能就不行了，尝试过让院子里的上高中的孩子李俊和我妹妹负责维持持续，但是收效甚微，一方面陈璐、高翔他们可不是好管的，另一方面，李俊和我妹妹本身的自我管理就很有问题。呵呵同样这个问题我也非常非常的严重。再有就是目前的天气实在太冷，自习室就算炉子烧起来了，跟家里相比那温度可是有好几度的差别啊。综合比较下来，现在把自习室作为孩子做作业的地方，让他们实现自我管理的这个功能实在是有点大了。

不过经过这段时间，自己倒是不急了，慢慢来吧！

呵呵现在倒是有了新想法。陈璐他们这些孩子有着强烈的好奇心，对天文、地理、历史等一切稀奇古怪的玩意都很感兴趣。下面就投其所好，准备些这方面的课程、游戏等。

昨儿个准备了些天文方面的资料，在网上down了一些太阳系的图片、八大行星的资料。晚上给几个小孩讲解了一番。嘿嘿效果不错，不过自己的水平实在是有点低了，真是愧对自己还是个学物理的还声称对物理很是喜爱，唉...惭愧得无语了，。他们问了很多问题我都是不大清楚，像冥王星为什么从九大行星里被踢出去，太阳内部都有啥？什么是行星、什么是恒星？什么是卫星？地球一开始是什么样的？....还有其他很好玩的问题：太阳要是爆炸了怎么办？其他星球上没有氧气怎么办？星星怎么会比太阳大？......

PS：自己在一开始准备将自习室向这些好玩的课程方面做的时候，脑子里那个自大狂妄而不切实际的自己就去设想要把这个作为新的课程改革的一个实验，当我真正去准备材料的时候发现这实在是有点荒唐，如果抱着这样远大的理想，很多事肯定做不了也做不下去了，所谓的远大理想天天在脑子里勾画出美妙的图案，爱做梦的自己就天天意淫吧！哈哈，现在做的这一切没有那么多宏伟的理想，只是因为我自己一方面挺喜欢另一方面对自己也是个很好的锻炼。